Resolución : No. 8508 del 21 de noviembre de 2008

Duración: 10 semestres 164 Créditos

Perfil Profesional. 

El Psicólogo de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Neiva, estará en capacidad de general modelos de evaluación, diagnóstico e intervención en las diversas problemáticas y en los ámbitos individual, grupal, familiar y organizacional propendiendo por una cultura de autogestión y de desarrollo social y económico, partiendo de un modelo de formación centrado en principios éticos y morales y con fundamentos en los valores de solidaridad, equidad, respeto a la diversidad y libertad que identifican al profesional de la Universidad Cooperativa de Colombia.

Perfil  ocupacional. 

Se centra fundamentalmente en la aplicación efectiva de sus competencias técnicas y profesionales en dirección, coordinación y/o asesoría en las diferentes áreas de intervención desde una perspectiva multidisciplinaria que contribuya al desarrollo de los modelos terapéuticos, dinámicos e integradores para coadyuvar de manera afectiva en las problemáticas del orden individual, familiar, grupal y de pareja; adelantando además acciones en los campos de investigación y desarrollo social y económico de la comunidad, la región y el país. Por lo demás, la misma legislación brinda oportunidades de desempeño en diversos campos de promoción y prevención, salud ocupacional, formulación de proyectos educativos institucionales, peritazgos psicológicos ante fiscalías y juzgados, entre otros.

Perfil  humanístico.  Ser leal, honesto y poseer valores morales sólidos.

• Ser sociable, con capacidad de interactuar con las personas y/o grupos.
• Tener sensibilidad ambiental y social, estar comprometido con la comunidad, región y país
• Tener conciencia de pertenencia ciudadana
• Ser crítico, cuestionador, autónomo y participativo
• Ser  ético con valores, y proyección social
• Desarrollar empatía y sentido de compañerismo
• Ser seguro de si mismo, cuidar su cuerpo y su mente.
• Ser abierto al diálogo permanente y a diferentes formas de análisis, e investigación.
• Estar dispuesto a aprender de manera permanente, para favorecer su autonomía intelectual y crecimiento personal.

PLAN DE ESTUDIOS
Componentes del programa de Psicología

Historia de la psicología

• Introducción a la psicología
• Teoría del conocimiento
• Corrientes  psicologicas I (conduc. cognoc.)
• Corrientes  psicológicas II (psicoana-humanis)

Psicología clínica y de la salud

• Psicología clínica I
• Psicología clínica I

Bases Psicobilògicas

• Bases neurofisiologicas i
• Bases neurofisiológicas ii
• Neuropsicología

Psicología Evolutiva

• Psicología Educativa I
• Psicología Educativa II

Procesos psicológicos básicos

• Procesos I (sensopercepción)
• Procesos II (motivac y emoción)
• Psicolinguistica
• teorías  psicológicas  I (apzje  I )
• teorías psicológicas II (apzje II)
• teorías psicológicas III (apzaje )

Psicología organizacional

• Psicología  organizacional I
• Psicología  organizacional II

Psicología jurídica

• Psicología jurídica I
• Psicología jurídica II

Psicología social comunitaria

• Psicología social
• Psicología comunitaria

Bases Socioculturales

• Humanidades
• Problemática del hombre colombiano

Problemas psicología individual

• Psicología infantil
• Psicología adultos
• Personalidad

Prácticas profesionales

• Seminario practica I
• Seminario practica II
• Seminario practica III

Problemas psicología social

• Problemática familiar y conyugal

Electivas

• Seminario Electivo I
• Seminario Electivo II
• Seminario Electivo III
• Seminario Electivo IV
• Seminario Electivo V
• Seminario Electivo VI
• Seminario Electivo VII

Formación en procesos investigativos

• Competencias com. Básicas
• Teoría de la investigación
• Técnicas de investigación
• Diseño experimental
• Formulación de proyectos
• Desarrollo de proyectos
• Presentación de informes de investigación

Medición y evaluación psicológica

• Técnicas de evaluación
• Psicometría y pruebas psicológicas
• Informe psicológico

Fundam. interdisciplinarios

• Fundamentos de matemáticas
• Estadísticas I
• Estadísticas II
• Creatividad
• Inducción a la vida profesional
• Deporte formativo

Cátedras institucionales

• Institucional I
• Institucional II
• Institucional III
• Institucional IV
• Institucional V
• Institucional VI
• Institucional VII